托福听力考情回忆！看看考了什么！培顿教育      沈阳培顿国际教育      整理点评！综合点评：今天回忆出的对话有两篇包含学术性内容，学科涉及商业和艺术。Lecture中至少重复了一篇真题文章060317 L4关于hoodoo怪石柱的形成。

　　Conversation

　　话题分类校园生活

　　内容回忆学生来找老师，他的professor想要在花园放一个雕塑装置因为图书馆的一个anniversary，老师说现在是在网上申请提交proposal，学生说回去告诉professor，老师说现在有好几个申请者，让学生告诉professor要写写自己作品的特点，然后还问professor最近有没有办展。

　　Conversation

　　话题分类课程，商业

　　内容回忆学生找到professor说自己家的餐厅遇到经营问题，就是价格一直没有变化。professor说这种经验模式叫…（忘记了） 很常见， 也说了一个价格变动的策略。然后举例bicycle 和bakery shop为例即使面粉涨价面包也不涨价为了挽留客户（bakery这个地方出题了，二选一）。学生问哪种策略更好，professor说还是价格变动好。

　　Conversation

　　话题分类论文

　　内容回忆莎士比亚的人物关系friendship。

　　Conversation

　　话题分类校园生活

　　内容回忆学生提建议提升学校硬件，比如说绿化和隔断，但是实行起来很慢。

　　版本二：学生提建议，一个停车场不好没绿化了，宿舍应该装insulation，教授说你们这批学生是享受不到了。

　　Lecture

　　话题分类地质学

　　内容回忆有一篇关于rock的形成，有给一个图片，就是一个奇形怪状的石头堆得很高。然后说怎么形成的（忘记了原因），还有为什么是这个颜色，因为mineral在sediments里。中间一段实在不记得了，好像又再说怎么形成的，学生说风化prof否认，说是其他的 说了三个，有erosion其他两个忘记了。

　　重复文章：真题060317 L4，hoodoo

　　Lecture

　　话题分类环境科学

　　内容回忆美国的环保政策，如何预防酸雨。

　　参考文章：TPO32 L3

　　Lecture

　　话题分类生态学/生物学

　　内容回忆外来物种不会对本地生物造成伤害。

　　参考文章：TPO59 L1

　　Lecture

　　话题分类艺术史

　　内容回忆电影默片时代的发展。

　　参考文章：TPO22 L4