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    •   托福18-23分段的学生应该如何备考呢?托福备考方法是什么?具体的复习步骤是什么?这里我们为大家分享详细的备考方法以及学生案例,帮助大家更好的了解和进行这些复习工作!更多托福备考干货,请持续关注培顿教育托福课程,我们会一直为大家更新更多备考资料!

      托福单科成绩18-23分段的学生应该如何备考?

        听第一遍录音,记笔记

        听第二遍录音,补全笔记

        对照笔记,完成听力练习

        在笔记上标注出题点,并分析逻辑出题点和文体思路

        精读文本,记录生词和听不懂的地方

        由句到段进行模仿跟读训练

        影子跟读训练(不看文本跟读录音),由段落过渡到篇章

        学生案例:

        C同学,国际学校高二学生,听力原始分数18分,结课后考试听力23分。

        这个分数段的学生本身具备一定的听力基础和能力,但往往因为笔记方法不当、听力内容、考点抓取不到位而失分。所以这个阶段我会着重练习学生的笔记!!!

        首先,听第一遍录音,记笔记:可以是任何听到的关键词、或者能听到的内容;听第二遍录音,补全笔记:这一遍是更严格的要求,需要有针对性地去找听力中的考点词、语气变化、人物的态度等。并且尝试在笔记上标注出题点,并分析逻辑出题点和文体思路。

        接下来,由句到段进行模仿跟读训练,主要训练学生的语调、语速和对出题点的语调变化。

        下一步还有高阶练习:影子跟读训练(不看文本跟读录音),这是同声传译的一种练习方法。目的是为了训练学生一心二用的能力,能够听下一句的同时还记得上一句的内容。这样即使考场上做笔记也可以游刃有余地去听内容。

    •   当我们在备考托福考试时,需要掌握技巧和运用一定的方法,学起来不仅效率高,记得又快,那在托福的阅读的学习方法一般有哪些技巧呢,下面跟随培顿教育介绍下阅读技巧在托福学习方法里是怎样的呢!

      阅读技巧在托福学习方法里是怎样的呢!

      托福学习方法

        一、例证:注意关键词语或短语,如such as ,for example等。

        文中涉及基本概述之后是由 such as ,for example 等引导的短语或句子结构处为例证的出题原则。托福的阅读文章多是学术性的议论文 ,这样就会出现“论证结构”,题目的设问方法为“文中某个例子的为了说明什么?”这类句子常考“推断性问题”和“细节性问题”。 For example , for instance ,such as ,“:”是这类题型的标志,出现For example一定会有考题,但是出现for instance ,such as ,“:”的地方不一定有考题与之对应。

        二、重要位置的转折:转折词语和其出现位置是重点。

        在文章前四行或每段首尾句出现的以but, however, nevertheless ,rather than ,on the other hand 为标志的转折时,有两种情况:一是,有考题;二是,揭示文章主题。Nevertheless 是这几个词汇中出现考点率最高的,but 和 however次之。

      阅读技巧在托福学习方法里是怎样的呢!

      托福学习方法

        三、固定背景:重点留意文章内容。

        文章中涉及殖民地北美文章和印第安人文章内容时,多半出现考察文章内容的题目,提问方式和正确答案的设计相对固定。

        其中,殖民地北美文章一般都是议论建国之处美国历史,内容涉及城市发展,经济发展,艺术和农业等几个方面,所有这些反映的主题都美国在不断取得重大进步。这类文章的第一句话一般就点明文章的发生时间和议论主题。印第安人文章,由于历史的原因,对于这类文章,内容都是积极,赞美和肯定。主要赞美的方面有:建筑、艺术、社会和农业。而对建筑的赞美可以总结为“高级的,复杂的”; 印第安人的艺术堪称一绝,它们的审美价值和使用价值都很高;印第安人的社会可以概括为“主治严明、分工明确。”

        四、定义: 整体把握句子的上下文,采用就近原则寻找答案。

        主要是针对一个不易理解的或者容易混淆的难词、概念进行诠释、解释或定义。只要有定义,这里必定有考题。下定义的出题原则对应三种出题模式:行数题、正确答案是定义的改写,正确答案符合定义的例子。这里需要注意同位语及插入,平行结构,带有破折号的地方:注意的信息点为 that is,i.e.,or 等词汇引导的名词词组。一般会出“细节性题目”。

        五、列举:锁定信息点是集中列举的关键;整体把握文章关键句是分散列举的要点。

        一般来说,原文提到三种以上的现象称为列举。 列举有集中和分散列举。需要注意的地方为:名词列举,对应列举,句子列举和重复再现式列举,分散式列举。

        六、比较: 注意句式和一些特殊词汇或短语。

        compared with , the most xx, favorite 等。

        文章的首尾句出现同级比较、比较级、最高级,特别是最高级的时候很有可能出现考题。

        以上就是小编对阅读技巧在托福学习方法里是怎样的呢进行的整理,希望对你们有所帮助,通过以上介绍,想必你们对阅读技巧也了解了吧,想要了解更多相关资讯,可以关注我们的培顿教育。

       

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