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雅思写作「教育类--孩子犯错」真题解析,供参考!

发布时间:2022-01-30 10:07:46浏览次数:812文章来源:培顿教育
导读:  雅思写作「教育类--孩子犯错」真题解析,在雅思写作的题目中,教育类题目是经常出现的,但是很多学生在遇到这样的题目的时候,不知道应

  雅思写作「教育类--孩子犯错」真题解析,在雅思写作的题目中,教育类题目是经常出现的,但是很多学生在遇到这样的题目的时候,不知道应该如何审题,不清楚怎么做答,本文我们为大家分享一篇雅思写作教育类真题解析,内容来自网络,供大家学习和参考!

  Some people think children have the freedom to make mistakes, while other people believe that adults should prevent children from making mistakes. Discuss both sides and give your opinion.(7/8/2021)

  题  目:

  有些人认为孩子有犯错的自由,而另一些人认为成年人应该防止孩子犯错。讨论双方观点并给出你的意见。

  题目中有哪些信息是重要的?

  双方观点

  我们先看下题干,翻译一下正方和反方观点:

  正方:孩子们有犯错误的自由。

  反方:认为成年人应该阻止孩子们犯错误。

  这里的成年人adults,我们可以把他们想象成是老师和家长,teachers and parents。

  这道题说到老师,家长,又说到孩子,考的是education教育类话题,这样呢,我们的观点要相对的细致一点。

雅思写作「教育类--孩子犯错」真题解析,供参考!

  关键词:Mistakes

  这道题的话,提到了 mistake的事儿,但是题目没有给任何的一个解释,所以到底孩子们的犯错指的是一个什么样的情况,这里要跟大家说的一个概念,叫做让一些抽象问题去具体化,就是题干当中有时候给的概念不那么明确的,我们需要自己去找出一些具体的例子,这里我们可以想一下了,孩子们犯的错误,孩子作为学生,他的错误可能是在学习方面的,可以是在跟同学交流,也就是socializing方面,也可能是在家里面,他的daily life,或者说帮助家里面去做housework,这些事都有可能,所以这是我们后面去举具体例子的方向。

  如果一道题不去讲更多的具体例子的话,只去说单一的抽象的观点,你的作文就会显得很boring了

  Tips:

  这是一个双观点题,还是要提示大家,不要讨论完正方和反方,这道题就结束了,我们还要给出自己的观点,一定要说清了,你更同意的是哪一个,千万别把最后这个小问题给丢了,否则的话相当于是审题不全面了

  如何组织合适的素材呢?

  Reasons to prevent

  阻止犯错的原因

  Safety and prevention of harm

  安全和避免伤害

  Less regret re bad decisions

  减少错误决定的后悔

  Bad consequences – the initial consequence and further repercussion

  不良后果 --- 包括初始的后果和进一步的恶果

  Maintain good self esteem

  维护良好的自尊

  首先看一下孩子犯了错到底有什么样的一个危害,所以才会阻止他们犯错,要去加强监管。首先他犯的错误可能这事很严重,可能会造成一些安全safety的问题,所以说我们对它阻止,Prevention of harm。事情太严重,所以不能让他去做错的选择

  做了错误的选择,一般来讲,对于孩子来说他可能会后悔,所以我们说帮助他不去犯错,就是让他们less regret 减少后悔的可能性

  很多时候孩子犯了错,会造成一些比较严重的后果,这种bad consequences是一个很严重的问题,而且这些后果还包括了是当时的一开始的,initial,后面说的进一步的恶果。further repercussion。repercussion的意思,对一个事情它的反射回响,意思就是说比较长远的一个影响,但一般指的也都是负面的。这里需要大家后面去增加一些举例的说明。

  犯错误如果造成负面的影响,对孩子打击会特别大,会影响到孩子的自尊,Self esteem。保护好他的自尊心让他不犯错,也就能让他去保留自己的一个自信心,这里有些同学用self confidence也是可以的。

  Reasons to allow

  允许犯错的原因

  Builds resilience- the ability to recover from a setback

  培养逆商---从挫折中恢复的能力

  Responsibility – they see the consequences from their mistakes

  责任感---他们从他们的错误中看到后果

  Learn decision making skills – learn how their decisions impact a situation

  学习做决策的技能--- 学习他们的决策是如何影响局面的

  Learn about themselves – it helps to identify what motivates them intrinsically

  了解他们自己--- 有助于帮助他们确认自己内在的动机是什么

  这个观点说给孩子一定的容错,为什么?我们看一下。这里面说了一个问题,就是人犯错其实也是一个比较正常的,那么孩子要学会的其实不是去规避错误,而是犯错之后如何去接受

  这里面提到了一个概念叫做resilience。这个词的意思其实叫做一个弹力或者叫一个恢复力。犯了错之后能够去恢复,recover from a setback。setback是我们说的挫折。

  让孩子有良好的心态,此外培养他的责任心,responsibility。因为他们能够去认识到它的后果,并且能学会去承担后果

  孩子们既然犯错了,要学会去吸取教训,要真正学会如何做决定,decision making。同时也会让他们认清自己,learn about themselves。可以帮助他们确认他们的做事动机是什么,identify what motivates them。Motivate,推动力的意思。让孩子们了解他们内在,他们自己的强项和弱项都是什么。

  所以这道题的话,完全就是讲一个教育学理念上的内容,涉及到的一些专业词汇比较多一点,那么大家可以拿这些素材去做一个观点,然后加上刚才跟大家提到的例子,把他们带进去,这就构成了这一整篇的作文了。

  以上就是关于这个话题,为大家分享的相关内容,希望这些对于大家的雅思写作能够有所帮助!更多雅思写作备考干货,请持续关注培顿 教育!

 

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