小托福走入大众视线后分数线也不断水涨船高，动辄首考就直接850+的孩子大有人在，导致很多基础稍薄的孩子很无奈。关于阅读单项的备考，我们为大家分享一下内容，期望能帮助更多孩子拿到理想分数！

　　阅读考试形式&经典题型

　　首先，我们认识一下小托福阅读的考试形式和经典题型。 7+42+2

　　7，指的是小托福阅读主要考察7篇文章，每篇文章的长度为200-350词不等；42，指的是阅读通常会设置42道题，全部为单项选择题；2，指两大类文体，即非学术类和学术类文章。 其中非学术类文本主要包括：书信类、学校通知、新闻故事，这些文章和校园生活息息相关；学术类文章主要包括说明文和议论文等。后者相较于前者，解题难度更大一些。 考试题型小托福阅读的考试题型主要包括：主旨题、细节题、排除题、推断题、指代题、词汇题、作者目的题等。 对于每种题目类型，我们会有针对性的解题方法。

　　阅读部分学生常错点

　　（一）大部分同学的词汇量不够，因为小托福的文章有部分是学术类的文章，会涉及到植物学，动物学，历史，地理学等领域的词汇。比如像 calorie，execute ，symptom 等词汇学生不熟悉，从而导致句子看不懂，所以我们英孚备考中心会针对这些学术词汇进行了分类整理并有一些例句来辅助记忆。

　　（二）第二个问题就是同学不太会理解一词多义的现象，比如subject 这个单词大部分学生不知道这个单词有实验对象这个意思。spring还有泉水，弹簧的意思学生也不太清楚。针对这个现象，我们留学备考中心也整理了常见的一词多义，并有助教来监督和帮助学生记忆这些一词多义。

　　（三）针对不同的类型的阅读题目学生解题的思路会不清楚，会容易掉进题目所设置的陷阱里。

　　比如： What can be inferred about humans? (A) They are vertebrates(B) They have a simple body structure(C) Their breathing is similar to frogs’ breathing(D) Their blood flow is simpler than worm’s blood flow. 答案来自于We will then move on to frog dissection. Unlike earthworms, frogs are vertebrates. This means they have a spine, just like humans. 有一些同学选择了C，估计是在看选项的时候没有仔细思考。题干问，对于人类我们可以推断出哪个选项？ C的意思是他们的呼吸和青蛙的呼吸很相似，显然不正确。通过题干我们知道这个是一个推断题，也就是说文章中不会给你一个明确的直接的答案，但是文章中会给你足够的信息来让你推断出一个结论。 文章所说，和蚯蚓不一样，青蛙是脊椎动物，这就意味着他们有脊柱，就像人类一样。也就是说青蛙有脊柱这个事上是和人类一样的，从而我们可以推断出人类也有脊柱。（当然通过常识我们也知道人类有脊柱，在这里只是想说明一下这个题目的推断思路）。

　　再比如：What did Carla’s other teachers do for the last day of school? (A) Gave a final exam(B) Prepared a lesson(C) Let the students talk(D) Threw out old papers 先看题干，找定位词-Carla’s other teachers 我们可以定位到第一段中None of Carla’s other teachers had prepared a lesson; after all, final exams were already over. Instead, they let the students talk, throw out old papers and tests, and eat snacks. 文章中说，没有一位Carla的其他老师会备课，毕竟期末考试结束了。相反的是他们会让学生聊天，扔掉一些旧的论文和试卷，吃零食。 那么很多同学会在C和D当中纠结，因为聊天和扔旧的论文在文章中都提到了。这就是细节题中的题干没有理解透彻，小心的是题干中问的是Carla的其他的老师会做什么，而不是学生做的事。D是学生做的事不是老师做的事情。所以这个题目答案应该是C而不是D。