无论是“得听力者得天下”还是“听力在手，托福我有”这样的玩笑话都应征了听力对于托福考试的重要性，写作的高分也同样需要倚仗较高的听力能力。托福一对一培训培顿教育认为托福考试的写作安排十分符合留学需要，无论是综合还是独立写作，都高度模仿了国外学习的真实场景。

对于有一定听力能力的孩子（普通高中毕业生的能力即可），托福一对一培训培顿教育认为综合写作其实才是你们提高托福作文分数的关键，当然这里我并没有说独立写作就可以不需要练习了。
一个达到G，甚至近乎满分的综合写作其实并不难，而这样的一个分数能分摊很多独立写作的压力，毕竟他们的分值其实是一样的（很多老师因为雅思的缘故，一直有个误区认为综合写作的分值比独立写作低）。

从多年的教学经验来看，孩子往往存在以下几个问题：
1.    模版本身存在语法错误
2.    无阅读内容
3.    阅读内容不改写，直接抄
4.    听力内容比阅读内容少
5.    听力内容不完整
在校进行模拟考试状态的练习是极其重要的，不要跟我说什么回家练习，课后的练习应该是孩子自己自觉的体现，但是我要保证每个出去的孩子都有一定的练习量，如果惧怕练习，那么一定是功底还不够扎实，否则应该做到兵来将挡水来土掩。

以上就是托福一对一培训培顿教育关于托福写作高分常见问题的梳理，想彻底解决这些问题吗，可以报名参加培顿教育托福写作课程学习，多名学员获得托福写作满分成绩，欢迎报名咨询！