费用
（元/课时）

优势

劣势

适用学生

一对一

400以上

量身定制课程，针对性最强；学习时间最灵活，可根据自身需要随时调整；课时数少，节约时间，提高成绩效果最佳。

单课时费用最高，但总课时数少，总费用未必比班课高。

没有学过SAT，英语基础一般的学生；基础较好，需要短期快速提高成绩的学生；多次考试没有取得理想成绩的学生。

一对二

200-400

一对二结伴学习学生基础接近，针对性较好；两个人学习时间容易协调，比较灵活；单课时费用较一对一低不少，性价比较高。

想找到基础相近的学习伙伴有一定难度；学习需要二人协调时间等问题。

与一对一适用学生类似，但要有基础相近的小伙伴一起学SAT。

小班

80-200

4-6人小班，方便教师针对性指导；单课时费用较低。

固定学习时间，时间不灵活；固定的课程安排，很难个性化。

没有学过SAT，英语基础较好的学生；考过SAT但仍需有一定提高的学生。

大班

80元以下

单课时费用最低，但如英语基础一般，可能重复学了几遍也没什么提高。

固定学习时间，时间不灵活；固定的课程安排，没有针对性；教师不能对学生进行很多有针对性指导；侧重技巧讲解，没有很好的英语，很难拿到理想成绩。

没有学过SAT，英语基础出类拔萃的学生；英语基础好考过SAT，但因应试技巧较弱而成绩不理想的学生。

师资情况

授课效果

高

有多年的SAT课程培训经验的资深教师。

教学办法多，可帮助学生有针对性提高，学生基础弱也能有针对性的给与指导，快速提高成绩。

低

有英语培训经验，但教SAT的经验不多，甚至由刚毕业的大学生授课。

教学办法不多，没有针对学生情况有针对性调整的能力，这样遇到好学生可能会出分，一旦基础很弱或者学生不顺手，就很难出分。

教学管理和服务体系特点

高

具备完善的教学管理及服务体系，如设置辅课老师，帮助学生预习，针对弱项进行辅导，课后答疑强化，指导作业；再如详细的学员档案管理制度，保障学习计划实施；学习过程中教师、教辅、助教、咨询“四位一体”服务，全程规划，全程跟踪，让学生能够真正消化吸收课上所学。

低

不重视教学管理及服务，课后作业及学习效果没有或缺乏跟踪反馈，学习效果很难得到保障；没有辅课老师，学生只进行主课学习，没有弱项的针对性辅导；学生想学什么，老师就交什么，不能根据学生情况帮助其选择合适的课程，对出国留学不了解的学生可能误入歧途。