文章摘要:句子功能题考查讲座或者对话中某特定不跟的目的。赋予该题型,您通常会听到一段来自听力讲座/对话的音频片段,长度约10-30秒。句子功能题来源于该片段中的信息。
句子功能题考查讲座或者对话中某特定不跟的目的。赋予该题型,您通常会听到一段来自听力讲座/对话的音频片段,长度约10-30秒。句子功能题来源于该片段中的信息。大部分情况下,句子功能题的选项会以动词不定式to开头(例如to make a point about…或者 to give an example of …)每一篇听力讲座或对话中通常Z多只有一道句子功能题。本文中托福培训机构培顿教育就和大家介绍一下句子功能题的基本特征及答题注意事项。
句子功能题之后通常有一段来自听力讲座或者对话的1-2句话,托福培训机构培顿教育认为可能的提问方式如下:
Why does the speaker say this?
What does the professor imply when he says this?
What does the professor mean when she says this?
Why does the student mention…?
Why does the professor ask this?
在大部分Juin功能题中,您会听到来自听力讲座或对话中的一小段音频,即节选片段,听完之后,您需要确定该片段出现在整个听力讲座或者对话的上下文中的目的。
为了能够正确地回答句子功能题,您必须掌握以下几点:
确定说话人表达或者询问某件事情的动机。
基于语气和上下文线索阐释说话人的意图。
区分开字面的语言和修辞的语言。
理解音频片段中的信息是如何与整个文章联系在一切的。
句子功能题的正确选项准确的理解了说话人表达某件事情的动机。说话人不会直接在听力对话/讲座或者节选片段中将自己的意图表达出来。您需要根据说话人的语气以及您对整个讲座/对话的理解来确定句子的功能。
小心包含以下内容的错误选项:
对节选片段的几种可能的理解,但没有解释片段中说话人的动机或者意图。
节选片段提及的信息,但是与说话人的目的并不直接相关。
以上就是托福培训机构培顿教育为大家整理的关于托福听力中句子功能题的简介及基本解题技巧,希望能够给正在备考托福听力的考生一些帮助,咨询热线:024-23286236