如何有效提高托福成绩？

俗话说万事开头难，对于想要出国深造的同学们来说，为了达到国外大学录取标准可谓是踏出国门之前的第一道坎。

传说中万恶的托福考试让无数同学们倒在了跨过这道坎的路上。然而为了出国，这点困难绝对不能把同学们难倒，所以我们得从了解托福考试的实质目的开始对它层层分解剖析，并从内部瓦解它的魔咒。

在我们细致深入的分析托福考试之前，我们不妨先来看看托福考试存在的目的。

众多优秀的国外大学都地处于英语为官方语言的国家，学校的招生官们一致认为，国际学生的英语语言能力必须达到一定的水平，才有可能在全英文授课的教学环境中取得优秀的成绩。

于是众多大学在录取国际学生前，都会通过同学们的托福或雅思成绩作为衡量考生英语水平的参考依据。所以对于同学们来说，在托福或雅思考试中取得高分是向招生官展示优秀英语语言能力Z直接有效的途径。

就拿美国大多数高校来说，托福成绩是录取国际学生时不可或缺的重要参考标准之一。对于英联邦国家的高校来说，雅思考试成绩在录取国际学生时具有同等的重要性。

同学们想要被国外大学录取之前，必须在托福或雅思考试中取得优秀的成绩来向招生官们展示自己的英语水平足以胜任在国外大学的课业和课余生活。

本文接下来的内容托福培训培顿教育将会针对托福语言考试做详细的介绍，本文源自网络，同学们想要把托福考试踩在脚下的话，文章中提到的攻略和秘籍一定要看仔细哦。

对于大多数同学，Z实用的应试技巧是尽量在阅读和听力上拿满分或者接近满分，努力提高口语和写作来向高分发起冲击。

想要从本质上提高阅读水平，词汇量必不可少。但和大多数同学一样，锤子姐本人的记忆力并不好，很惭愧，按字母顺序编排的单词书也从未翻出过A。

对我而言，记忆单词Z好的方法是通过阅读文章，这里指的文章倒不推荐托福阅读原文，因其枯燥乏味，很难让人坚持下去。

可以选择一些自己感兴趣的故事、小说或时事新闻，遇到不认识的单词，查明含义后立即标注旁边，并结合整个句子和上下文，以及单词本身词性，体会这个单词在结构和意思中的作用。这样的记忆一来深刻，二来可以帮助你活学活用，写作的时候说不定用得到哦。

通过阅读记单词的方法适用于平时任何的英语学习中，材料可根据自己的兴趣而定，这样掌握的单词记忆更稳固。

说说我的阅读经历吧。由于我大学时期是英文教学，因此平时有大量与专业相关的书籍需要阅读，图书管里除了专业书籍，也有供语言学习用的简缩版的英文小说以及全球热点时事。记得当时课余时间非常沉迷英文小说，一次国庆长假借了四本，一个多礼拜就都看完了，根本停不下来，阅读变成了一种乐趣，也就完全不存在头疼和厌烦的情绪了。

无论是阅读专业书籍还是小说，我都会习惯将遇到的生词进行查阅，并努力记住。一开始每页Z多可有二十几个，一页下来密密麻麻都是笔记，而大四的时候，专业书籍上的生词一页Z多也就一两个了吧。贵在坚持，我想我的大部分词汇量都是这样积累下来的。

以上的学习习惯必然是稳固可靠的，但若时间紧迫，背单词书也是一种快速突击的好办法。

另一注意事项就是一定要重复多遍，陌生的单词从初见到眼熟到熟记需要在不同的时间复习很多遍。标注过的文章需要重读，背过的单词书需要重翻，一开始隔一两天，之后隔一礼拜，直到熟记。

若选择背单词书，则可把碎片时间都利用起来，比如早起和睡前，还有两门功课之间的间隙时间都是十分有效的。

说完了词汇量的重要性，接下来就是文章本身了。 托福阅读绝大多数都是学术性知识性的文章，做题之前，大家首先要坚信一个原则: 所有的问题都是可以通过原文找到答案的——无依据的瞎蒙瞎猜在练习的时候就毫无意义了。

拿到文章，我们首先要略读一遍，着重开头和结尾，还有每段首句，目的是了解文章结构，知道大体上每段在讲什么，便于回答问题时方便快速寻找原文出处。做题时我们要细读题目，因为有时候一个漏看的“NOT”就会铸成无法挽回的大错，即使之后发现，也会浪费很多时间。

粗略地读完文章之后，接着我们就要再带着问题回到原文中找答案了。第一步我们要细读和理解问题，然后以Z快速度找到相关原文，并反复精读理解原文语句，Z后对照选项选出答案。绝大多数情况下，答案是可以根据原文中某一两句话做出判断的，鲜少有需要结合好几个段落或整篇文章才能解答的题目。

在做了大量阅读之后，我们往往会发现题目做错的原因不是我们不能理解某句话在表达什么，而是找错了相关段落，不明白题目问的是什么。甚至很多同学有的时候懒得回原文去找，凭借模糊的记忆草率做出选择。而这些正是高错误率的原因。

因此，对于做错的或者蒙对的题目，我们在订正时一定要弄明白正确选项之所以正确的原因。托福阅读文章本身没有很高的趣味性，多做题，会做题，逐步提高寻找信息的速度——只有趋于完美的正确率才是托福真正的乐趣所在。

词汇量在听力中的重要性同样至关重要。一两个不懂的单词可以猜，多了那肯定就不知所云了。

对于基础不怎么好的同学，托福培训培顿教育建议一开始在提高词汇量的同时，精听每一篇文章。如果某一句甚至某一词听不懂，就反复播放那一部分(复读机在此真的很有用)，直到听懂，并听写下来，再进入下一句。听写的时候先不看原文，完成之后再对照原文，重听多遍有出入的地方。

精听必然是很费时间的，有时候一个下午只能听透一篇长文章，这很正常。托福培训培顿教育不建议基础薄弱的同学一开始就追求速度性质地刷题，那样意味着你其实并没有听懂，但自认为做完了练习，长期来看也就是自欺欺人，结果是花了大把时间而事倍功半。

刚开始练习的时候可能都会比较绝望，但是七八篇下来你就会发现自己的听力水平已经提高了一个层次了。同样，在精听的过程中，陌生的单词可以趁机学会。这些差不多也是我自己练习听力的心路历程。

记得很多很多年前，第一次在课堂上做雅思听力的时候，内心是崩溃的，因为完全跟不上节奏，而题目又为填空性质，Z后相当于交了白卷。意识到了问题的严重性后，我开始每天下午都去学校的语言自习室练听力，也是精听，每次坚持三个小时以上。三个月下来，正确率即从零上升到了90%-100%。

虽说当时练的是雅思，但听力的宗旨都是一样的。由于托福考试的文章只放一遍，而且是在看到问题前，这就较雅思听力又深了一个难度——我们要会做笔记。

听的时候要全神贯注，对于问答，数字，总起和总结性的语句要格外敏感。数字有关的信息尽量全部记下。记笔记过程中单词不必都拼完，有自己熟悉的符号或简写时，就用简写代替来节省时间。切忌记笔记时纠结于某个单词拼写不出，而耗费了时间，甚至错过了更重要的信息，这对原本紧张的心情更是一个打击。

平时练习的时候，做题也是个关键。肯定会遇到这些情况:

--刚才说过这个吗？我怎么没听到？

--这个我听到过！但正确答案是哪个来着？我好像没记下。。

以上情况都是不能把握文章重点或细节的症状。

但既然是听力考试，就肯定会测试这两项能力。所以我们在重听的时候要思考一下为何遗漏了考点，之后的练习里有意识地培养自己抓要点和细节的考感。

Z后就是多练多练多练，重要的事情说三遍。尽量挑出大块的时间，不间断高强度地练习。隔三差五地听个一两篇只能说是听个听力解个闷，并达不到效果。听力的练习材料，托福培训培顿教育推荐巴朗和Kaplan。

或许有同学会嫌托福听力的材料长，语速快，不仅只放一遍，还不给看题。但是回过头想一想，大家的目标都是出国留学，当你真正坐在课堂里，听着本地同学口若悬河的发言，并被要求点评的时候，当你去到各色各样的商店餐厅，接受不同口音洗礼的时候，就会意识到托福听力中那不紧不慢的语速和字正腔圆的语调真的已经很善待我们了，听力多好其实都不为过。