我们都知道托福阅读是分段落的，一个段落里对应着几道考题。其实听力也是如此，只不过我们把听力的段落称之为层次。
每篇文章都是可以分层次的（至少能分为“总+分”），每个层次都会涉及一个主要内容，而听力题目的考点就来源于这些主要内容里。所以我们常说“一个层次即一个考点”。所以，能听出文章层次，是预判考点的重要一步。那如何判断托福听力的结构层次呢？下面托福一对一培训机构培顿教育就和大家说说这个事儿。
 
01
 

如我刚刚所说，所有的听力文章的层次基本上都是一个总分结构。
所以，首先托福一对一培训培顿教育建议大家要掌握这种结构的几种常见情况：
 
1. 层次间的总分结构
其实就是教授在开头给出主题，然后接下来围绕主题的展开讲解。
 
2. 层次内也有总分结构
比如你听到了一个重要的信息，然后后面给你展开讲这个信息，那么这就是一个层次内的“总分结构”。
 
顺便说一句，如果你的听力笔记中能记到每一个层次内的这个“总”，那么就已经很好了，足够应付80%的题目。
 
不必记细节中的细节，这样考试的时候你的笔记是突出重点的，因为有层次，层次内也有重点。 
 

02
 
其次，了解常见的分层次方法：
 
识别分层的方法有很多，我先来讲3种。
1.话题的切换
比如出现“well”，“OK”，“Now”等信号词
 
2.一些特殊的句型
比如“one important thing I should tell you is...”等带有“important”这个词和其他有同样含义的词，以及强调句型，一问一答等。
 
3.一些语气的停顿
通常教授或者学生说到重点时，语速会放慢，会出现停顿。所以这也从侧面告诉我们，你如果听到教授语速飞一般在讲话，往往都是些不重要的小细节。重要的内容，一定是能让你听清的语速。
 
那么如果你听到以上信号时，就要用符号（比如说一条短线“—”）把这个分层标出来。
 
03
 

Z后，注重总结：
 
你要知道，在一篇文章中积累下来的文章结构同样匹配下一篇文章。
 
不同的文章，说话人的模式，新话题的出现方式却有相通之处。平时要善于总结，这样在听新的文章的时候你慢慢就能找到那个层次、那个总分关系的地方。
 
所以从Z开始听起来没什么规律，到Z后能准确划分层次，听清文章结构，更多的是需要你的细心和坚持。
 
以上就是托福一对一培训培顿教育关于托福听力如何通过了解段落层次，掌握托福听力考点的技巧，希望能够给正在备考托福听力的考生一些帮助。