A同学来自某美高，培训前托福总分92，其中口语24分。因为部分顶尖院校，比如CMU的王牌专业CS，口语分数卡在26分，对于中国学生来说，达到瓶颈分24后再往上，还是有很大的难度的。在了解到A同学的情况后，通过仅仅几节课的点拨，A同学口语达到了27分。济南托福培训培顿教育分享一下，希望对和A同学处境差不多的人有帮助，也可以突破瓶颈！

 

因为学生在美高，且恰逢mid考试阶段，需要上课赶作业，所以实际托福复习的时间特别少。鉴于学生第一次听力分数是20，意味着学生可能在口语部分的听力笔记中存在着部分问题。所以强调了一下结构笔记法，包括信息点+观点+细节+衔接词，通过几篇TPO的练习，学生对于笔记的记录及运用程度有了非常多的进步，书写的顺序更加清晰、对于该记录的细节如并列细节，补充的时间结点能够基本完全掌握。

 

综合题部分按照task3&5一组，task4&6一组来分别教授，帮助学生过了答题时间分配联系，阅读信息点记录，观点捕捉陈述等。济南托福培训培顿教育针对学生熟练度不够，伴随较多卡顿这一问题，帮助学生过了task5优缺点语料库，针对八大常见问题给到针对性意见。

 

课后作业济南托福培训培顿教育对各部分典型例题，要求学生计时录音，注意回听，注意语法错误，找出停顿地方再重讲，重新录音。通过一来一回的作业练习，帮助学生在考试前有效提升了笔记的记录使用情况与答题卡顿问题。Z终在很短的时间内突破了瓶颈分，真的是非常不错呢。