三方面深度解析托福阅读
文章作者：培顿教育
发布时间：2017-03-30 浏览量：212
文章摘要：培顿教育托福一对一培训根据多年托福培训经验从单词、语法、刷题三方面为大家解析托福阅读，希望对备考托福的伙伴们有所帮助。
培顿教育托福一对一培训根据多年托福培训经验从单词、语法、刷题三方面为大家解析托福阅读，希望对备考托福的伙伴们有所帮助。
关于单词：
词汇是第一关，背是硬道理。当同学们开始积累单词时，涉及单词来源，积累数量和背记方法三个方面的问题。首先，背单词要背托福TPO中的词。第二，积累单词的数量。无论你现在的词汇基础如何，都无法保证已掌握的词汇是某一门特定考试要考察的语言能力级别或题材范围里的单词。所以掌握了托福高频词汇就可以，一些专有名词可以慢慢积累。第三，背单词的方法。提到背单词，经常见到一些学生拿着单词从A开始背单词，一个一个的背，他们认为看文章耗时长，不如直接背单词表节省时间，单词记得多。暂且不论抛弃上下文是否能有效记住生词，对阅读理解的这种误解至少忽略了理解能力这一考查点。这也是无法取得高分的一个原因。
关于语法：
语法掌握是否熟练直接反映在做题速度上。很多同学有这样的体会，不考虑答题时间，文章都能看懂，题都能做对。一旦加上时间限制就手忙脚乱，不是做不完题，就是做题正确率下降。对于托福阅读，常见的语法现象有定语从句，主宾表同四个名词性从句，以及非谓语动词。单独一个语法现象不足以成为阅读的障碍，可托福阅读的句子常常是多个语法现象的综合体，即长难句。语法训练的核心是句子成分划分和翻译。翻译好处很多，而且十分必要。“输出”你对句子含义的理解，白纸黑字的写出来，能够保证理解的准确度，并且有助于老师有针对性的判断你的知识盲点。翻译错误的内容能够准确反映掌握不准的语法点。
关于刷题：
经历过词汇积累和长难句训练的能力段课程后，模考的成绩可能在23分左右。在真题阶段对题型和解题思路的学习期间，要保持眼球对阅读文章快速阅读速度的适应，要保证两天刷一套题进行模考，一直保持到考试。在做过的文章中你要学会积累这一话题的相关单词和背景知识，刷题不要只要求量，题做完之后还要进行消化，题目分析后需要全篇内容通读，有计划复习，Z终记住遇到过的生词和背景知识。囫囵吞枣般的模考后不分析不消化，才是做一套浪费一套。
培顿教育托福一对一培训在这三大方面都会一一为学员们解决，单词上为学员总结托福高频词汇，课前词汇+基础词汇，配合课上教学，系统解决学员词汇量少的问题，语法问题，如果你的语法、语音基础特别薄弱的话。培顿教育还开设了英语能力基础课程，夯实语法基础再解决阅读难题。培顿教育托福一对一培训，咨询热线010-60515412.
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