文章摘要：词汇是阅读的根基，托福高分要求考生词汇量在8000左右，这对一些中学生来说是一个不小的考验，学生们背了忘，忘了背苦不堪言。那么如果在阅读中出现生词怎么办呢，今天培顿教育就为您出一招猜词。
词汇是阅读的根基，托福高分要求考生词汇量在8000左右，这对一些中学生来说是一个不小的考验，学生们背了忘，忘了背苦不堪言。那么如果在阅读中出现生词怎么办呢，今天培顿教育就为您出一招——猜词。
猜词有多种方法，下面介绍几种常用且准确性高的方法，同样也适合在托福阅读考试中。
一、充分利用上下文
有的时候文章出现的生词，是可以在上下文中找到与其意思相同或意思相反的词的，这样联络上下文，结合语境就能推断出单词的含义，这要求我们在阅读的时候有冷静思考、认真分析，不可以读了下文忘了上文。
二、掌握构词法猜测词义(利用前、后缀及合成词猜词义)
1、利用前后缀来猜测词义
英语词汇中，前后缀的使用很多，因此我们掌握了一个词缀的含义，很多时候就可以根据词缀推断出词汇的大体意思，能为我们的阅读带来很大方便。常见的词缀有：
Over 超过、过于:overwork工作过多，劳累过度overburden负担过重，
mis-错，误：misfortune不幸;mislead误导;mismanage处理不当
mid-中央：midnight半夜;midway半路
under-低于：underdone半生不熟的;underestimate低估
anti-反对：antibody抗体;anticyclone反气旋;antifreeze防冻剂
2、利用合成词猜测词义。
Color-blind 色盲的 two-faced 两面派的 badly-lighted 光线昏暗的 well-meaning 善意的 state-owned 国营的 learner-centered 以学员为中心的。以上总结的这些猜词的方法，希望大家可以受用。
在遇到生词影响阅读的时候，猜测词义有的时候也能为我们解决阅读困难，你是否在为不知如何快速高效的背诵托福词汇而发愁？又或者你总是背过之后就忘？词汇量的不足严重影响托福成绩，培顿教育可以帮助你，培顿教育“课前词汇+基础词汇”的系统，配合课上教学，帮助学生系统解决词汇量低、应用能力差的难题。详情请致电010-60515412
扫一扫，立即关注 
