事实真的是这样吗？

经过学习和教学实践，明白了一个道理， 所谓“天赋”， 其实源于大量正确知识和操作的汇集，好消息是它是可习得的。

口语练习在于需要大量重复，Z终形成肌肉记忆。关键并不在于上课一次两次被纠正发对一个单音，而是需要在句子中，在对话中，在大段的表述中，不假思索脱口而出正确的单音，结合内容，形成符合英文发音规律的节奏和语调，才Z终呈现了一口漂亮的发音。

道理听起来好像都对，然而现实却是这样的：

泪点1：大部分童鞋能听出标准音的好，自己发音的坏，却无法像听力阅读一样找到一个科学的标准去拆解衡量，通常只能说别人发音好，却说不出好在哪里。

泪点2：自己一直在断断续续练习，效果却不理想，也很难坚持。

泪点3：由于口语练习没有良好的反馈，很容易走火入魔。比如一些有毅力的学霸每天早上6点起来读英语半小时，坚持读半年，竟然还越来越“乡音”十足，离标准音越来越远！

没有做到以下三点：

根据高标准示范训练自己

专业的反馈

大量重复形成肌肉记忆

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