培顿国际教育学员  
马同学 
毕业于东北育才
成绩 
托福：116 阅读30 写作30 听力30 口语26
SAT：1540 数学800 阅读740
SAT2：2400 数学800 物理800 化学800
就读院校 
美国密涅瓦大学
Minerva Schools at KGI简称Minerva
大二在读

——美国密涅瓦大学 (Minerva Schools at KGI)。
 
位置：全球7个国家（总部位于旧金山）
性质：Semester制
成立时间：2012年
在校生人数：150人左右一个年级
国际生比例：80%左右
学费（不含食宿）：$12,500
 
比哈佛还难进的四年制本科大学｜Minerva
第一年招生录取比例低至2.8%，今年密涅瓦大学的招生录取率仅为1.2%左右，是全美本科院校录取率Z低的大学之一，比八大常春藤高校中哈佛的6%还低。Minerva根本不开设任何入门级的基础课，也不要求学生提供SAT成绩，但录取标准却十分严格。入学前，就需要掌握传统大学前两年的知识。
 
Minerva创校｜大伽云集
这所全球第一系统应用学习科学的新型大学，创校团队汇聚了众多教育界的领袖和大伽，包括前哈佛校长、前哈佛社科院长、前沃顿院长、前新学院校长等，现任学术校长钱德勒为美国国家科委(NSB)成员、科学院院士等。
 
复古的精英“游学”模式｜整个世界都是校园
Minerva大学四年学制，共八个学期。所有学生第一年会统一到旧金校区上基础课程。从第二年开始，学生每学期都会更换宿舍，游历全球重要枢纽城市：体验多种不同的生活方式，体验当地的政治、经济、文化，通过四年时间深入前往七个不同国家，像当地人一样居住、生活和学习，获得深度的全球求学体验。
 
问：能否分享一下你的成绩？
答：我在培顿国际教育先学的SAT，成绩是1540，数学800，阅读740。考完SAT在培顿国际教育进行了托福的学习，首考112分，第二次116分。做为堂堂育才学子蛮不好意思的，我还在培顿补习了SAT2的数学、物理、化学，获得了一个比较好的成绩。
 
小编吐糟：马同学说的比较好的成绩是数学800，物理800，化学800，三科满分成绩。如此轻描淡写？请收下小编的膝盖。
 
问：为什么选择培顿国际教育？
答：记得那时候，我的妈妈把我拽过来听了一节课（马同学默默坚起两只大拇指）。开始系统学习前培顿国际教育的老师对我进行了一次摸底考试 ，我记得非常清楚，我考的一塌糊涂。后来在和老师一起纠错的过程中，讲到为什么这个选项是正确选项的时候，有一种恍然大悟的感觉。以前这种感觉只在学数学物理的时候有过，没想过英语学习也会这样。老师看问题的维度和切入点非常棒，使我对学习英语产生了非常浓厚的兴趣，这是我拿到好成绩的前提。
 
小编吐糟：好多同学来到培顿国际教育都抱着试试看的态度，一节课就被征服了。毕竟我们是有着92.5%口碑转介绍率的国际教育。（骄傲
 
问：在培顿国际教育学到的什么Z能助力你的高校申请？
答：我大概学了一个学期以上的SAT，一节节任务课下来，词汇量就打下了非常棒的基础。虽然我学的是理科，但是超大的词汇量累积，使我拥有快速扫一篇文章并理解的能力。在培顿国际教育打下的学习基础到如今还在影响着我的学习和生活，尤其是在上大学时读论文、写作业和与非常专业的人士间的交流上。我觉得培顿国际教育的任务课程设计的非常完美，对英语学习非常有帮助。
 
小编吐糟：这个背着有轮子的双肩背包、带着耳机的滑板少年说起这些时的表情坚定。正应了那句，你只看到我在玩却没有看到我背后的努力，哪里有天生的学霸，只是学霸在努力时你没有看到。
 
问：除了学习方向，你觉得什么对你改变Z大？
答：我觉得在培顿国际教育学习这段时间养成的思维方式对我影响Z大，这和我当初在这上课时与老师互动方式的养成分不开。回想起和阅读老师上课的情景，都是我先做题，然后一起纠错。纠错的过程是一个讨论的过程，那是一种非常高效的教学方式，这种互动方式直到现在都影响着我。我现在的大学就非常注重学生的思维方式和逻辑思考能力的培养，科学实验的设置也都非常的严谨。Minerva是小班课，一个老师一个教授教18个学生，如果你不参加讨论，是没办法融入的。我的思维习惯使我很快适应了留学生活。
 
小编吐糟：好的成绩，好的态度，好的思维习惯，缺一不可，才成就了如今的马同学。

问：Minerva是你现在就读的学校吧？听说他是一所非常棒的学校？
答：Minerva的教学方式和其它的不太相同。我之前在旧金山读的第一、二个学期，在韩国首尔读的第三个学期，在印度海德拉巴读了第四个学期。我现在放假了，比这些学霸（指了指墙上的成绩榜单）放假要早，接下来要去柏林、伦敦、台北，阿根廷布宜诺斯艾利斯……
 
小编吐糟：读一所超牛的学校这么不简单的事，让马同学说的像是在全球旅游。
 
问：在海外求学的哪些经历让你觉得留学是个对的选择？
答：以我个人的体验来说，我觉得留学非常考验学生处理问题的能力和心理素质。
 
就比如说，我刚到学校第一天和外国同学去办美国社会保险，光排号就等了两个小时。而且在第一天满满的行程结束后，一边拖着精疲力尽的身体，还要接受各种高强度的课程和写作业之类的。这期间会看到各国学生的不同反应，处理事情的能力和心理素质受到了很大的考验。这几年我得到了非常大的成长，我刚出去的时候有点怕，但是现在把我扔在哪个城市我都不会怕，因为我成了真正的世界公民。
 
小编吐糟：真正的成长是心理的强大，绝不仅仅是一张成绩单。
 
问：回到培顿国际教育的心情？
答：第一次来听课的时候，我14岁，现在我都大二了，心情非常复杂。（捂脸.......
 
问：有没有什么想要吐糟的？
答：嗯……那倒没有。不过我想说，培顿国际教育上课都要没收手机的规定，真的是世界上ZZZ正确的（对着镜头非常认真的说：不要玩手机！）。还有就是自习室的氛围真的超好，如果按页数算，一天能背10－15页的单词，能在自习室呆6个多小时。这个状态，我从开始保持到Z后一直没有丢，这与来到培顿国际教育之前的我是完全不同的两个状态。我是不是说了三遍自习室了？
 
小编吐糟：哈哈，马同学真的好喜欢自习室。能在自习室安排好课后的学习，证明了越是有能力的人，越是对自己有超高的自我管理和控制能力。做为配合教学的一项重要设施，自习室起了不小的作用，功不可没！一会小编就给自习室的绿萝浇水去！
 
问：有什么话想要分享给学弟学妹吗？
答：对于出国前的学习来说，Z重要的就是保持一个好的心态。每个人想出国的心态不同，我当时是有非常强的冲劲。再通过老师课上和课下的系统教学，使我有了非常大的进步。在学习过程中，如果思想和行为上有懈怠情绪，就提醒一下自己，为什么要做这些坚持下去。我觉得提起兴趣是非常重要的，不要丢了当时的冲劲。我感觉，我说的这些学弟学妹根本听不进去（捂脸ING），但我很认真的希望你们能听一听啊。

小编吐糟：放心吧马同学，小编帮你把话加粗划重点了。虽说现在年轻人都不怎么能听的进去过来人的话，但毕竟马同学才大三。即是同龄人，又是超级学霸，他的话，还真真的值得一听。